自從新高考推出走班制教學，學生不再有固定的課室，而是根據(jù)自己選學科，進行走班教學。走班制教學隨之而來帶來的新問題就是班表的編排。
而傳統(tǒng)的排課課表很難適應新高考走班教學的目的，在走班制中每個學生要上的科目和班級都不一樣，相對而言，更為復雜。隨之而來的問題也不斷的增加，走班需要排課的方式改變，那么考勤的問題也需要解決，因為老師和班上的學生相互不熟悉，容易出現(xiàn)走錯班級的情況。這些都成為實施走班制教學中的難題，也是學校亟待解決的。
新高考改革發(fā)布后，科迅軟件也隨之納入教育信息化建設(shè)進程中。科迅電子班牌也開始走進數(shù)字化校園，并已成為教育信息化的核心產(chǎn)品，科迅電子班牌http://www.cnedustar.com/是根據(jù)新高考分層走班制趨勢推出整體解決方案。學生只需通過教室門口的電子班牌選課生成個性化課表。學生到自己要上課的教室門口，只需在電子班牌上用校園一卡通輕輕一刷就可考勤，這樣老師不用點名就能通過電子班牌一目了然的掌握到學生到課情況。這些考勤數(shù)據(jù)同步傳遞給家長，不論家長身在何處，隨時隨地都能通過終端查看孩子在校情況，消除家校互通隔閡。
此外，電子班牌還是一個展現(xiàn)班級、學校風采的窗口，上面有該教室的課表以及任課老師等信息，提醒學生不要走錯教室，即使學生走錯教室也能查詢的到自己當天上課正確的課室在哪里。
面對走班制成為教學的未來趨勢，科迅電子班牌學生走班將不會受到班級的限制，走班考勤將更便利，教務處排課也可以根據(jù)電子班牌管理系統(tǒng)避免教室沖突情況。
